четверг, 19 марта 2015 г.

наши детки-конфетки!

Тема недели с 6.04-10.04.15 "Цирк"


рекомендации родителям:

-      организовать посещение цирка, кукольного театра с вовлечением детей в разговор после просмотра спектаклей и представлений; 

-      познакомить с профессиями зрелищных видов искусства;  

-      организовать беседы о правилах поведения в цирке и театре; 

-      почитать и обсудить художественной литературы по теме (К.Чуковский «Закаляка», «Солнышко-ведрышко»); 

-      создать фотоальбом «Смешные фотографии в кругу семьи»; 

-      порисовать животных, в том числе фантастических.

Тема недели с 23.03-27.03.15

"Весна шагает по планете"

-      организовать прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки;
-      привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;
-      наблюдать за повадками знакомых детям животных ближайшего окружения;
-      использовать зеркальце для получения солнечных зайчиков,
-      обращать внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиям;
-      поиграть в игры на развитие воображения: «Чудесный мешочек»,
-      прослушать аудиозаписи тематического литературного материала, тематических детских песен;
-      организовать посещение музея (выставки, галереи);
-      привлекать ребёнка к сезонной работе на садовом участке;
-      привлекать к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых природных явлений.

 

Тема недели с 16.03-20.03.15

«Быть здоровыми хотим»
Программное содержание:
1.   Формирование первичных ценностных представлений о здоровье и здоровом образе жизни.
2.   Формирование элементарных навыков ухода за своим телом.
Рекомендации родителям:
- познакомить детей с элементарными  правилами безопасности дома;
- сделать  книжку «Как я умываюсь», «Как я одеваюсь» Цель: закрепление  последовательности этих процедур;
- провести беседу «Опасные предметы»;
- проводить игровые упражнения в домашних условиях: «Расскажем…, как складывать одежду перед сном», «Кто рукавчик не засучит, тот водичку не получит»;
- оформить «книжки-малютки»  о здоровье;
- побеседовать о здоровом образе жизни в семье;
- изготовить  семейные газеты «Я и мое здоровье», участие в празднике «День здоровья».

6 марта прошел утренник "Мамин день"

пятница, 23 января 2015 г.

С 24.02 по 27.02.2015
Тема: «Маленькие исследователи».
Программное содержание:
1. Систематизировать знания о способах безопасного поведения для себя и окружающего мира природы
2. Развивать у детей умение наблюдать явления природы и устанавливать простейшие закономерности.

3. Воспитание в детях чуткого отношения к природе.
Рекомендации родителям для  осуществления образовательной деятельности  в семье:
-- изучить дыхательную разминку;
 - нарисовать носы своих родственников; посмотреть картинки носов животных и птиц и попытаться их нарисовать
- выяснить, как пахнут полезные для здоровья вещества (пища, мыло и т.д.) и как пахнут вредные.
- сходить на экскурсию с ребёнком в планетарий
 - обсуждать с детьми информацию о предметах, явлениях, событиях, выходящих за пределы привычного им ближайшего окружения
- предложить изготовить совместно с ребёнком журнал «Лоскутная мозаика из ткани»-. развивать умение детей рассказывать: описывать предмет,  созданной ребенком
- предложить совместно с ребёнком  составить рассказ «Для чего нужна вода?»
- создать дома условия для исследовательской деятельности детей (игры с водой, помощь в приготовлении обеда, особенно в выпечке)
- приготовление  совместно с детьми мороженого  в домашних условиях.

Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки: У нас начинается тема: «Азбука безопасности» c 9 февраля по 13 февраля
    Расширяем представление о правилах поведения в детском саду (не толкаться, не бегать по ступенькам, играть рядом, не мешая друг другу, уходить из детского сада только с родителями, не брать угощения у незнакомцев, сообщать воспитателю о появлении незнакомца).
Формируем дальнейшие представления о правилах дорожного движения, видах транспорта («Скорая помощь», «Пожарная»), о проезжей части дороги, тротуаре, обочине.
Предлагаем:
Прогулки по городу, в ходе которых родители показывают пример детям по соблюдению правил дорожного движения, рассказывают о правила поведения в транспорте, на улице,
Чтение художественной литературы:
А. Барто «Игрушки», «Грузовик», «Самолет» «Кораблик»,
С. Маршак «Кораблик», 
С. Михалков «Шла по улице машина», "Моя улица";

Беседа «Если подошёл незнакомец…..» (рассказывать об опасности общения с незнакомым человеком)
Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки: У нас начинается тема: «Этикет»
Формируем доброжелательное отношение друг к другу, опыта правильной оценки хороших и плохих поступков. Приучаем обращаться к сотрудникам детского сада (заведующая, старший воспитатель, медицинская сестра, музыкальный руководитель и др.) по имени и отчеству.
Предлагаем:
- закрепить умения пользоваться мылом, правильно вытирать руки, чистить зубы по утрам и после еды;
- привлекать ребенка к выполнению простейших трудовых поручений;
- почитать с ребенком дома: М. Газиев «Утром», Р. Сеф «Мыло», учить правильно называть процесс ухода за своим телом, предметы, необходимые для его осуществления;
- прочитать стихотворение К.И. Чуковского "Мойдодыр" (посмотреть мультфильм) и побеседовать о значении гигиенических навыков для здоровья.





Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки приглашаем Вас 27 января на "День открытых дверей"